TALLER   I  DE LUDOMÁTICA

 

Claudia Inés Salazar S 42 886160

Carlos Augusto Ceballos González 71876264

 

DEFINICIÓN DE  CONCEPTOS

 1. SOCIEDAD  DEL  CONOCIMIENTO

 Grupo de personas que interactúan desde la red y construyen saberes desde la misma. De ésta forma el conocimiento se multiplica y se complementa con los aportes que cada uno hace desde su PC.

 

 2. LUDOMATICA

 Es la forma de acercarse a la tecnología y todo lo que ella nos regala a través de experiencias significativas que generan  goce  y permiten que el individuo se apropie de ellas de una forma muy  placentera.

 

 3. HERRAMIENTAS WEB 2.0

 Son  todos los medios que nos facilitan navegar de una forma muy completa en la Internet; es decir, son la continuación de las herramientas Web 1.0 donde solo se accedía a programas sencillos como  Word, Excel, entre otros,  éstas ampliaron  las posibilidades en la misma, con la creación de El correo electrónico, Los Chats, Las Redes Sociales, como Facebook, Twiter.

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COMPLEMENTACION SOCIEDAD DELCONOCIMIENTO:

 

El mundo de la Globalización clama a gritos que  el saber se expanda a nivel universal, fue asi como se  crea el pc y se  llega a él, permitiendo que los seres humanos caminen de la mano éste recurso y obtengan a diario mucha información.

 DIRECCIONES  WEB

http://vecam.org/article518.html     

http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf

  Muchas de las direcciones que se nos presentan, se convierten en herramientas pedagógicas que refuerzan en gran medida todos esos conocimientos que el docente lleva al aula de clase  y que los niños y jóvenes disfrutan repasando cuando le dan clic a ese sitio, siempre y cuando el mismo sea dirigido y conocido con anterioridad por el docente.

 El tablero y la tiza se han cambiado por elementos que transforman las nuevas formas de enseñanza-aprendizaje. La Internet con todos sus componentes marca la pauta en el proceso cognitivo del individuo que está sediento día a día de nuevos saberes que se proyecten hacia los demás.

 El aula de clase debe convertirse en el lugar de exploración que permee esa enseñanza desde el uso de las TICS y por consiguiente, el que se aprende en la interacción  de lo humano y lo físico, en éste caso el hombre y la máquina.

Respecto a la dirección www.childtopia.com podemos decir que presenta elementos muy variados centrados  en aquellas actividades que hacen del trabajo en el preescolar algo muy dinámico, colorido y de significación tanto para los niños como para los docentes.

 

 

AUTOEVALUACION

 

 

Durante el trabajo desarrollado en el mòdulo de Ludomàtica podemos destacar lo siguiente:

 

CARLOS AUGUSTO CEBALLOS GONZALEZ:

 

Considero que cumpli a cabalidad con la jornada. Llegue puntual a clase y a la vez estuve atento  a las orientaciones del profesor.

 

Logre producir el trabajo que inicialmente el tutor propuso a pesar de los inconvenientes que se vieron con el uso de los equipos.

Inicialmente cree el blog y estuve en el proceso de mejoramiento del mismo.

 

 

NOTA:5.0

 

 

 

 

 

EVALUACION DELMODULO:

 

Muy pertinente para mis pràcticas  pedagògicas. Me quedan elementos muy pràcticos  que de seguro, tratare de llevar a la acciòn y utilizar de la mejor manera.

 

Muchas gracias profesor Orlando. Exitos.

 

 

CLAUDIA  INÈS  SALAZAR  SALDARRIAGA.

 

El  trabajo realizado  fue productivo, con los aportes  de mi compañero, se  logrò  el objetivo planteado por  el profesor. El aula de  còmputo y los equipos utilizados no fueron  los  màs  adecuados  porque  demandaron  demasiado  tiempo  y generaron fatiga,  pero con constancia  y  paciencia  se sacò adelante  el trabajo.

 

Nota  :  4.5

 

 

Los  aportes del  Mòdulo fueron muy  importantes. Muy interesante  la  dinàmica  de las cajas,  fue  una buena  experiencia  la    construcciòn del conocimiento a partir del  concenso. Las orientaciones  y  acompañamiento del Tutor fueron muy  adecuadas .Estuvo  disponible para  atender y  aclarar nuestras  dudas.

 

Gracias  por  sus  aportes.